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- 2021-06-02 发布于上海
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2 、故事讨论:“动物学校”的启示。 生具有积极进取不畏困难的良好意志品质。
心理健康教育 C证面试材料
(1)听故事 “动物学校” ,使学生理解 “万 [ 活动准备 ]
物各有所长,各有所短”。 1、搜集有关奋斗名人的图片和名人的故事。
1 、为自己喝彩 —— 培养学生自信心理辅导课 (2)学生讨论:从“动物学校”的故事中, 2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造
[ 适用年级 ] 初中二年级 你获得了什么启示呢 ?你联想到了什么 ? 成的后果,从中总结几条经验或教训。
[ 活动目标 ] 3 、展示活动:“我的优点树” 3、排练挫折应对方法的小品。
1、使学生了解自信心对学习和生活的重要作 教师引导:请你设想一下,你正沿着一条路 [ 活动设计 ]
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