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PAGE / NUMPAGES 小学生上网调查报告（共3篇） 第1篇：小学生上网调查报告 关于小学生上网调查报告 李爱玉张爱华  一、调查背景  现在，随着科技的飞速猛进，基本上每家每户都有了电脑 网络是把双刃剑，所以网络对青少年来说既有利又有害。现在，网络已经深入我们的生活，现在的小学生也对网络越来越熟悉。于是，我做了一个关于小学生上网事件调查报告。 调查方式：问卷式调查  调查时间：2021年7月7日——2021年7月30 调查范围：部分小学生  调查目的：了解小学生上网的情况，并提出建议。因为有许多少年儿童沉迷于网络，已严重影响了学生的学习，生活。  二、调查问卷内容.  1你喜欢上网吗？  A喜欢B不喜欢C一般般  2你上网一般是为了什么?  A打游戏，聊天。B看电影。C上网查资料 3你一天上网时间是多少?  A 15分钟B 30分钟C 60分钟  4上网后有不想下来的感觉吗？  A有B没有  5 对网络游戏沉迷吗？  A有点B没有C不能自拔  三、调查结果：  1上网的目的：我们调查了60人，有16％的人上网时为了玩游戏，有16％的人是为了聊天，有75％的人是为了查资料。还有一些人是查动漫的资料。有50％的人去听音乐等其它事情。  2上网地点：有20％的人是在家里上  网，有80％的人在网吧上网。  3上网时间：有8.3％的人上网半小时，有2.5％的人上网一个小时，有2.5％的人上网二小时，没有人每日都上网，也没有人上网上到通宵的。有75％的人放学时间上网，有30％的人双休日上网，有50％的人放假期间上网。  四 调查情况分析  调查发现百分之三十的同学已经沉迷了网络，百分之五十是克制自己比较成功的，假日的时候才玩。百分之十五是只玩小游戏，百分之五是家里没电脑的，从来不玩。 我相信那些沉迷网络的同学，大多是家长平时工作太忙，没时间管，经常把小孩扔在家里，因此沉迷了网络。还有一小部分同学是因为不听家长的劝阻，所以沉迷了网络 .上网有很多好处例如:1.便于查资料，扩大知识面。2.可以看书报，新闻，扩宽视  野，学更多的东西。3.可以看英文电影可以学习英语。但是上网也有坏处：1.玩游戏过度，对眼睛不好，会导致近视。2 .若看了不好的信息，对心理健康不好，所以我们要健康上网。  小学生上网的居然会有这么多，说明网络对于我们的生活的影响是多么重要，能上网的人，一般他的视野比较开阔，知识面比较广。适当上网是好的。但我们也认为不能沉迷于网络，要充分地利用网络为我们学习服务。网路是我们的工具，不能把它当着玩具。假如当成玩具玩的话，学习成绩绝对是直线下降的。此外，小学生上网的时间也不能太长，对身体不利尤其是电脑看得太久很容易造成眼睛近视。所以我们要留意把握上网的分寸。  五 建议  1每次上网不要超过一小时，尽量克制自己，远离网络上的不良游戏。  2，引导孩子健康文明有意义的上网，运用好网络。让它成为健康成长的工具。  3 家长多带孩子做出家门参加社会实践活动。 4家庭，学校，社会共同携手丰富孩子的课外生活。 第2篇：小学生上网调查报告 一、研究背景 自1994年我国正式接入互联网以来，短短的几年时间，互联网在我国得到了飞速的发展，成为了当今社会的一大主题。当前，网络不仅是一种时尚和潮流的象征，更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。我国的计算机互联网虽起步较晚，但发展势头极其迅猛，上网的未成年人越来越多。  这些未成年儿童上网都看些什么呢?互联网对他们的学习、生活和思维方式将产生怎样的影响呢?他们上网是有益还是无益?我们六(2)班全体同学在老师的指导下，对小学生上网状况和网吧业的管理状况进行了全面的调查。  二、研究目的  通过调查、采访，初步了解了未成年学生上网的基本情况，对加强他们的网络知识教育有了理论依据。  加强网吧的管理，提高未成年学生判断是非的能力，使他们能够健康的成长。  通过采访、问卷调查、攥写体验文章等活动过程，培养学生的实践、探究能力和团结合作的精神。  三、研究对象  四、研究方法  (1)问卷调查：随机抽样100名  五、六年级小学生和学生家长填写调查卷，再归类分析。  (2)采访沈家门六个网吧业主，并拍照;采访二十个路人，进行调查。  (3)上网查找有关小学生上网和上网利与弊的资料  五、研究过程  第一阶段：确定研究目的，提出课题方案。确定调查资料，设计问卷。  第二阶段：分发问卷，实地调查，访问。  第三阶段：把调查到的资料进行整理、分类、归纳，统计出具体数据，再进行具体分析，最后完成报告。  六、研究时间