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屠呦呦与疟疾;报告内容;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;1. 疟疾;疟原虫的生活史;那一夜,按蚊叮人。;第一站:肝脏(红细胞外期);潜伏期有多长呢?;第二站:红细胞(红细胞内期);疟原虫传播一般过程:;疟疾诊断方法:;2. 屠呦???与青蒿素发现;2)青蒿素发现历程;青蒿素的发现历程;青蒿素的发现历程;青蒿素的发现历程;3)青蒿素的作用原理;关于青蒿素的作用原理;关于青蒿素的作用原理;4)屠呦呦获奖争论;争论二:诺贝尔奖该颁给个人还是集体;屠呦呦获得诺贝尔奖的真正原因不是什么突发奇想,而是因为这些老一辈科学家有一种孜孜不倦、锲而不舍,不解决问题誓不罢手的精神,有一种对未知世界探索的好奇心。;谢
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