畜禽生产与疾病防治专业教学计划.pdfVIP

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  • 2021-06-03 发布于江苏
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    畜禽生产与疾病防治专业教学计划  畜禽生产与疾病防治专业教学计划  一、培养目标  一、培养目标  1.具有科学的发展观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想, 1.具有科学的发展观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想, 具有良好的道德和行为规范。  具有良好的道德和行为规范。  2.掌握养猪技术、养禽技术、奶牛生产技术、牛羊生产技术和特种经济动物 2.掌握养猪技术、养禽技术、奶牛生产技术、牛羊生产技术和特种经济动物 生产技术所必需的基本理论、专业知识和技能。  生产技术所必需的基本理论、专业知识和技能。  3.能够承担猪、禽、奶牛、牛羊和特种经济动物生产、经营管理、技术推广 3.能够承担猪、禽、奶牛、牛羊和特种经济动物生产、经营管理、技术推广 和信息服务工作,具备解决养殖业生产实际问题和畜牧科技推广的能力。  和信息服务工作,具备解决养殖业生产实际问题和畜牧科技推广的能力。  二、主要知识和能力要求  二、主要知识和能力要求  (一)人才培养规格要求  (一)人才培养规格要求  具有科学的世界观和正确的人生观,热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义, 具有科学的世界观和正确的人生观,热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义, 具有良好的道德风尚和文明的行为习惯;具有基本的科学文化素养、继续学习的 具有良好的道德风尚和文明的行为习惯;具有基本的科学文化素养、继续学习的 能力和创新精神;掌握畜禽饲养管理、畜禽疾病防治、畜产品营销等所必需的基 能力和创新精神;掌握畜禽饲养管理、畜禽疾病防治、畜产品营销等所必需的基 本知识和技能,同时在某一领域具有突出的特长并能够开展规模化的生产经营工 本知识和技能,同时在某一领域具有突出的特长并能够开展规模化的生产经营工 作;具有生产示范、技术推广和协助本地养殖户解决生产经营实际问题的本领。  作;具有生产示范、技术推广和协助本地养殖户解决生产经营实际问题的本领。  毕业生的知识结构和能力结构要求如下:  毕业生的知识结构和能力结构要求如下:  (一)知识结构  (一)知识结构  1.了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的基本原理, 1.了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的基本原理, 掌握中国共产党的各项基本知识。  掌握中国共产党的各项基本知识。  2.理解公民道德规范和有关社会主义新农村建设的法规、政策。  2.理解公民道德规范和有关社会主义新农村建设的法规、政策。  3.掌握基本的文化基础知识、现代信息技术基础知识。  3.掌握基本的文化基础知识、现代信息技术基础知识。  4.掌握家畜、家禽生产所必需的基本知识。  4.掌握家畜、家禽生产所必需的基本知识。  5.掌握家畜、家禽疫病防治所必需的基本知识。  5.掌握家畜、家禽疫病防治所必需的基本知识。  6.掌握畜禽产品营销基本知识。  6.掌握畜禽产品营销基本知识。  7.知道养殖技术推广的主要方法、农村创业的心理与实务。  7.知道养殖技术推广的主要方法、农村创业的心理与实务。  (二)能力结构  (二)能力结构  1.具有一定的普通话及文字表达能力。  1.具有一定的普通话及文字表达能力。  2.具有农业数据的一般计算和统计能力。  2.具有农业数据的一般计算和统计能力。  3.具有计算机基本操作、信息获取和分析加工与应用的能力 。  3.具有计算机基本操作、信息获取和分析加工与应用的能力 。  4.具有家畜、家禽生产经营所必需的基本能力,以及在某个领域进行规模化 4.具有家畜、家禽生产经营所必需的基本能力,以及在某个领域进行规模化 生产经营的能力。  生产经营的能力。  5.具有家畜、家禽一般疫病防治所必需的能力。  5.具有家畜、家禽一般疫病防治所必需的能力。  6.具有社会交往、合作共事、公平竞争和创新、创业的能力。  6.具有社会交往、合作共事、公平竞争和创新、创业的能力。  (三)职业素质要求:  (三)职业素质要求:  1. 思

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