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精品文档 精品文档 莄 螁羁PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 班主任工作心得 大家都知道班是学校开展教育教学活的基位，其班主任工作开展得怎样，学生的全面展以及好地达成学校定的各任起着十分关的作用。可凡是担当小学班主任工作的教能切身体会到小学班主任工作的沉重而又易吃力不好。当你入学的一年学生，更能感觉到低年班主任工作的碎、零乱??班主任都希望自己能任工作，并能尽量减自己的担。那怎样开展低年班主任工作呢？ 一、立孩子“喜又佩服”的教形象，孩子于接受你。 科学家研究明，孩子生来就具有美的事物的向性，所以一切美好的事物都孩子具有吸引力。因此，教要着重自己的表、言止，衣着要美整大方，吸引孩子的注意力。不、粗，不管是坐、立、行保持优秀的体。学生得你健康、充活力。与他有共同的特点，希望和你交朋友。 二、教要善于近孩子，认识孩子，研究孩子，促帮助孩子。 教从平等尊重的立出，尊重学生的人格，所有学生一起仁，努力和他成立朋友式的友好信关系，他吐露心中的怨与秘密，解除心理担。班主任可和他行密的思想沟通，孩子感觉老他的关注和，孩子得老像一可，像大姐姐一可。认识研究学生最好的途径是察、。的内容能够从孩子熟悉、感趣的事物起，如：“你最喜什么？休息日怎么？最近爸爸的情况??喜和玩？??”等的气温柔，度不要，就像朋友之聊天一。认识学生的能力、气、性格、好、弱点、个人的生活境，掌握哪些是极分子，哪些是及待帮