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师生沟通的艺术;良好师生关系的基本前提;六A教育图示 soft love hard love ;与学生有效沟通的技术;关注的微观技能`SOLER;倾听时应防止以下现象发生 ; 倾 听 练 习 1; 倾 听 练 习 2;2、同 感; 同感的含义;同感困难者的反思问题:;3、提 问; 善于沟通的教师真正的高明之处体现在:他把沟通的重心放在用提问的方式引导学生不断开放自己,做认真的自我回顾,深入的自我探讨,并且设想解决问题的方案和将其付诸实施。;;;;;;; 添笔划成图;; 面质的前提 “辅导员在提出面质性的问题时,应该首先问问自己,你这样做是出于关心对方还是要惩罚或者压制对方。”;来访者的自相矛盾; 具有良好辅导效果的面质应当谨慎注意以下两点:一是要适时;二是要适度。;面 质 练 习;; 自我表露的概念;;;自 我 表 露 练 习;职高数学教师的苦恼;;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Monday, May 31, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:30:5117:30:5117:305/31/2021 5:30:51 PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。5月-2117:30:5117:30May-2131-May-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。17:30:5117:30:5117:30Monday, May 31, 2021
13、志不立,天下无可成之事。5月-215月-2117:30:5117:30:51May 31, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。31 五月 20215:30:51 下午17:30:515月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。五月 215:30 下午5月-2117:30May 31, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/5/31 17:30:5117:30:5131 May 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。5:30:51 下午5:30 下午17:30:515月-21
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