《五十六个民族五十六朵花》教案设计.docVIP

五十六个民族五十六朵花 五十六个民族五十六朵花 一、教案背景 面向学生:： 小学五年级 学 科：品德与社会 教材版本： 人民教育出版社 授课时间：40分钟 教学准备： 1. 学生准备5元、2元、1元、5角钱币； 2. 百度搜索有关民族歌舞、服饰、民居、节日、运动、礼仪的资料。 3. 让学生上网搜索有关民族传说的故事、民族风情知识；采访长辈了解有关当地的风俗习惯。 4. 教师准备一些民族服饰； 二、教学课题教学课题 教学课题 1、教学课题：《五十六个民族五十六朵花》 1、教学课题：《五十六个民族五十六朵花》 2、教学理念：做好三个“立足”，即立足教材，把握课目主题；立足校本，拓展课堂教学时空；立足学科，突显课程教学特点；培养学生收集、整理资料的能力；让学生勇于提问，善于思考，敢于质疑，提高学生判断、选择和解决问题的初步能力；利用互联网搜索发挥学生个性化思维，及小组合作自主探究等方式进行教学，打造自主化课堂。 三、教材分析 知识目标 知识目标:初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 能力目标：培养学生良好的信息技术素养。收集、整理资料的能力。 情感目标：尊重和理解不同民族人们的生活方式、礼仪习俗，激发民族团结的情感。 情感目标 教学 教学目标 教材分析