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小学语文教师暑假培训心得体会2021 　　根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计。下面是由资源社编辑为大家整理的“小学语文教师2018暑假培训心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　小学语文教师2018暑假培训心得体会（一）　　x月x日到x日，ｘｘ区开展了暑假教师培训，在ｘｘ实验小学，主要听了ｘｘ老师关于《语文课程标准》的解读，通过学习，收获颇深，下面就此次学习谈一点对学习《语文课程标准》的体会。　　一、领会教材，要正确理解语文课程的本质属性　　《语文课程标准》总结和概括了历年来关于语文课程性质问题的不同意见，明确提出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这为我们准确地认识和定位语文课程性质和功能提供了方向和思路，还指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务阶段的重要地位。”　　作为义务教育的教师，只有明确了语文课程的基本性质，才能使自己的教学方向更加明确，教学目标更加准确。但是，在新课改推进的过程中，还大量存在或偏重于工具性，或偏重于人文性的状况。我们要杜绝这两种现象的发生。　　二、课堂教学，要全面领会课程标准的四大理念　　1.全面提高学生的语文素养：