专题33 四边形中巧作辅助线造相似(原卷版).docxVIP

专题33 四边形中巧作辅助线造相似 1、如图1，△ABC和△DCE都是等边三角形． 探究发现 （1）△BCD与△ACE是否全等？若全等，加以证明；若不全等，请说明理由． 拓展运用 （2）若B、C、E三点不在一条直线上，∠ADC＝30°，AD＝3，CD＝2，求BD的长． （3）若B、C、E三点在一条直线上（如图2），且△ABC和△DCE的边长分别为1和2，求△ACD的面积及AD的长． 2、阅读下面材料，完成（1）﹣（3）题． 数学课上，老师出示了这样一道题： 如图1，点E是正△ABC边AC上一点以BE为边做正△BDE，连接CD．探究线段AE与CD的数量关系，并证明． 同学们经过思考后，交流了自已的想法： 小明：“通过观察和度量，发现∠ABE与∠DBC相等．” 小伟：“通过全等三角形证明，再经过进一步推理，可以得到线段BC平分∠ACD．” … 老师：“保留原题条件，连接AD，F是AB的延长线上一点，AD＝DF（如图2），如果BD＝BF，可以求出CE、CB、EB三条线段之间的数量关系．” （1）求证：∠ABE＝∠DBC； （2）求证：线段BC平分∠ACD； （3）探究CE、CB、EB三条线段之间的数量关系，并加以证明． 3、如图，△ABC和△ADE都是等腰三角形，其中AB＝AC，AD＝AE，且∠BAC＝∠DAE． （1）如图①，连接BE、CD，求证：BE＝CD； （2）如图②，连接B