江苏省南通市2019－2020学年度第一学期期末全真模拟考试高一年级语文试题参考答案.docVIP

南通市高一年级语文试题参考答案 第PAGE1页 江苏省南通市2019－2020学年度第一学期期末全真模拟考试 高 一 语 文 试 题 【参考答案】 1.D 2.D 3.C 4.B 5.①烘托了小疤质朴、羞涩、美丽、柔婉的形象； ②衔接上下文，勾连现实与回忆，使情节紧凑； ③象征着爱情的朴素浪漫、馥郁温馨； ④营造了纯净美好的诗意氛围，给读者以独特的审美体验。 （每答对一点给2分，答对3点即可满分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 6.示例一：春林是主人公 ①作品写老亮头和小疤是为了侧面表现春林，春林的英雄事迹更震撼人心； ②春林是人物和情节聚焦的核心，没有她小说的情节无从展开； ③老亮头的牵挂，小疤的思念都是为了凸显村民舍小家、为大家的军人情怀，具有较强的感召力量。 示例二：小疤是主人公 ①作品写小疤的少女情怀和心思，笔墨较多，人物形象更饱满鲜明，其他人物则显单薄； ②春林和老亮头一隐一显，都为表现小疤的情感服务； ③小疤的爱情是小说着力表现的内容，分离与变故都为了凸显爱情的柔韧与坚定。 示例三：老亮头是主人公 ①老亮头着墨最多，他对春林的牵挂与愧疚、支持和理解，展现一个人隐忍、深情、无私的父亲形象，令人动容； ②老亮头是勾连起小疤痕与春林的核心人物，是情节开展的关键； ③老亮头是军人父亲的代表，他们的默默付出，是更为深厚的主题，具有震撼人心的力量。