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人教版小学四年级语文下册第三单元考试试卷
一、知识与技能
1、读拼音写词语。
m ā què yaáoo hàn zh ěng jìu páong dà w ū k ě nài
h ē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rèn píng g ǎo zh ǐ di ē d ǎ0 z āo y āng w ū y ōu w ū l
ǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。
枝折花落(zhé sh é) 温和(huo hé) 呆板(áoi dāi) 撞上
(zhuàng chuàng)
感觉(jué jiáoo) 水畔(bàn pàn) 养熟(shóu shú) 担当(d
ān dàn)
3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
包____( )_____( ) 录_____( )_____( ) 高____( )___( )
失____( )_____( ) 奂_____( )_____( ) 军___( )___( )
4、查字典,按要求填空。
(1)生存的“存”的音序是( ),部首是( ),应查( )画,字
典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。应选择
()。
(2)履行的“履”的音节是( ),共有( )画,第十五笔是
(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。应选择
()。
(3)消耗的“耗”的部首是( ),共有( )画,再组成一个词语
(),用“消耗”写一句话( )。
5、填空,组成词语。
悄悄地( ) 庞大的( ) 掩护着( ) 丰富多腔地( )
慢慢地( ) 巨大的( ) 准备着( ) 兴高采烈地( )
性格( ) 温柔( ) ()多端 ()凝视
牙齿( ) 天真( ) ()发抖 ()花落
6、把下面句子补充完整。(注意标点)
(1)猫的性格
_____________________________________________________
(2)风猛烈地
______________________________________________________
(3)如果___________________,就
___________________________________
(4)因为____________________,所以
__________________________________
7、修改病句。
(1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。
(2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。
8、扩写句子。
(1)小猫可爱。
(2)窗前是森林。
9、给下面句子加标点。
古人称蛙鸣为蛙鼓 我想 只有富于战斗性的鼓声 才能组成这样壮
丽的乐曲 它给人感情上的影响是健康 饱满 乐观 是和平与劳动的
生之欢愉 是秋后丰收的喜悦
10、根据课文内容填空。
(1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀( )的站在地上,
()地拍打着小翅膀。它嘴角( ),头上长着( ),分明是( )不
久,从巢里掉下来的。
(2)猫的性格古怪,主要表现在:既老实又( ),既贪玩又( ),
既胆小又( );高兴时,( ),不高兴时,( )。
(3)《麻雀》一课使你感受最深的一句话是( )。理由是( )。
(4)读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是( )。
二、综合与创新
(一)阅读园地。
课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突
然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(选自《麻雀》)
1、“像一块石头似的”说明了什么?
2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景?
3、“绝望”的老麻雀为什么还不停的尖叫?
4、你从中体会到了什么?
课外阅读与思考:读下面短文,回答问题。
冬天的月季花
走在清晨的校园里,感到十分寒冷。已经是冬天了,遍地是白色的
霜,仿佛上帝知道冬天到了,就给小草们每人发一床厚厚的被子。
正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想:都已经是冬天
了,怎么还会有花
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