电子科大王光义人才培养PowerPointPrese.pptxVIP

实践能力培养体系与创新人才培养 王光义 杭州电子科技大学 电工电子实验中心 主要内容 基本情况 实践能力培养体系 一种创新能力培养模式 实验内容与实验技术的更新 示范辐射作用 实验中心建设中的几个问题 1.基本情况 1.1 电工电子实验中心发展历程 1995：原电基础实验室改建为电基础实验中心 1999：通过浙江省基础课教学实验室合格评估 2001年4月：建设校级电工电子基础课实验教学中心 2001年6月：省教育厅批准为首批建设的电工电子基础课实验教学示范中心 2004：中心通过省教育厅验收 2006：国家级电工电子实验中心 1.基本情况 1.2 整体教学情况 面向专业：24个（56％） 实验课程：19门 面向学生数：64.5 ％（2005－2006学年) 实验人时数：55.59073万 对外开放人时数：1.9423万 课程 电子工程实习 电工电路实验 信号与系统实验 类型 必修 小计 必修 小计 必修 小计 学时 44 34 25 17 17 25 10 25 10 人数 764 835 586 68 2253 613 308 282 1203 468 226 694 人时 数 33616 28390 14650 1156 77812 10421 7700 2820 20941 11700 2260 13960 课程 模拟电子电路实验 数字电路与逻辑设计实验 通信电子电