【2020年春】部编版四年级语文下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么教案设计.docxVIP

快乐读书吧指导方案 十万个为什么 ” 教案设计 教材分析 本次“快乐读书吧”以“十万个为什么”为主题， 引导学生读科 普作品，阅读苏联作家米?伊林所著的《十万个为什么》，激发学生 对科普读物的阅读兴趣。 教材由导语、 “你读过吗”、 小贴士和“相信你可以读更多”等 部分组成。在阅读的过程中，能运用课堂学过的方法，理解科普作品 中的科学术语， 并且能和别人谈谈自己的看法。 再用同样的方法阅读 其他的科普作品。 教学目标 1．学习阅读方法，并把方法运用到课外阅读中去。 2．尝试用课上学过的方法理解文中出现的科学术语。 3．能和同学们交流自己的阅读感受。 4．在阅读中认识更多的优秀科普作品，从而进一