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PAGE / NUMPAGES  完整版丰富户外游戏的五种活动类型 《完整版丰富户外游戏的五种活动类型》由会员分享，可下载，更多相关《完整版丰富户外游戏的五种活动类型（10页珍藏版）》请在主页搜索。  1、富户外游戏的五种活动类型让幼儿回归自然，在自然里开展游戏，是幼儿园户外游戏活动的本质特征。根据幼儿的活动经验和游戏内容的不 同侧重，我们可以将丰富多彩的户外游戏分为五大类，即运 动类、建构类、表演类、美劳类和探究类。其中，每一类游 戏活动都有其独特的内涵和魅力，并在幼儿的身心发展过程发挥着不可替代的作用。为了更好地帮助幼儿园开展户外 游戏活动，我们需要对这五类户外游戏有着明确的熟悉，并 在此基础上积极创设条件，配备相应器材，有目标、有针对 性地促进幼儿身心各方面的健康和谐发展。运动类活动36岁的幼儿正处于感知和运动能力发展的关键阶段。对自身潜能的探索，将促进幼儿身心协调发展。运动类户外 游戏是。  2、以身体运动为主的游戏活动，是幼儿游戏出现得最早 的一种形式，一系列的运动游戏满足了幼儿自我发展的需求。根据幼儿动作经验的不同，运动类游戏可以分为走跑类、跳 跃类、钻（攀）爬类、平衡类、投掷类、体育器械类等六种 基本类型。走跑类。走跑游戏是最常见的一种户外游戏形式。幼儿精力充沛，喜欢运动，尤习惯以走跑形式开展游戏。在户外游戏活动中，因为场地空间开阔，走跑动作是经常发生的， 并伴随着游戏的全过程。游戏时，既有教师组织的游戏，如“丢手绢” “贴膏药”等，又有幼儿自主开展的游戏，如“开 火车”“人枪虎”等；有的活动目的和规则明确，如“老狼 老狼几点钟”等；有的活动随意、没有规则，如奔跑打闹、嬉戏追逐；。  3、有的具有情节性，如“老鹰捉小鸡”，有的没有 情节性，如“踩影子”。走跑游戏在户外开展频率较高，因 其内容丰富、可操作性强，深受幼儿喜爱。跳跃类。跳跃是幼儿成长过程中必不可少的一个重要环节。随着年龄的增长，幼儿已经不再满足于原来的走跑运动。身体平衡能力的日益增强，使幼儿有了跳跃的需求。当然， 不同的年龄阶段，跳跃的发展水平也不一样。低龄幼儿的跳 跃游戏以模仿动物跳为主，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳，既 形象又有趣；而高龄幼儿的跳跃游戏以增强动作的技术性为 主，如跳绳、跳皮筋、跳山羊、跳蹦床等。另外，丰富的户 外器材是幼儿开展跳跃游戏必不可少的物质保障，如在户外 的器械树木间悬挂球类、小乐器，可激发幼。  4、儿开展摸高游戏 的兴趣。钻（攀）爬类。钻（攀）爬是一种综合性的运动技能,可分为手膝爬、手脚（攀）爬、匍匐爬、曲身爬、正面钻、 侧面钻，其不仅增强了幼儿四肢肌肉的力量以及背肌、腹肌 的力量，而且促进了幼儿动作的灵敏性、协调性。户外游戏活动为幼儿开展钻（攀）爬运动提供了诸多机会，如幼儿在用手搭起来的“鱼网”中钻来钻去，为了防止被“鱼网”网住，幼儿会观察“捕鱼者”的反应，寻找时机快速从“鱼网” 中钻出去，可充分锻炼身体的灵活性；在模仿解放军叔叔开 展的“穿越封锁线”游戏中，幼儿手握玩县枪时而侧爬，时 而背枪匍匐爬，小心翼翼地穿过悬吊着小铃的封锁线，体验 该游戏的紧张和刺激。相对于走跑和跳跃游戏来说，。  5、钻爬游 戏的发生频率虽然不是那么高，但其刺激性、挑战性都会令 幼儿十分着迷。平衡类。平衡感是人行动的基础。 它对前庭器官的强化，对宽背关节的锻炼，对全身肌肉伸展的强化都有一定的帮助。平衡能力好的幼儿可以轻松地玩很多游戏，相反，平衡能力 差的幼儿摔跤的次数就会多。户外游戏活动是幼儿发展平衡 能力必不可少的渠道，如荡秋千、走平衡木、顶物行走、单 脚站立、旋转、闭目行走、窄道移动等。相对于其他类游戏， 平衡游戏活动量不大，但是技巧性要求相对较高，如踩高跷、 走梅花桩等，需要幼儿经过一定时间的练习才能熟练把握。此外，平衡游戏发生的频率也相对较低，为此教师需要积极 创设条件，组织开展更多、更具趣味性的平。  6、衡游戏。投掷类。投掷是一种操作性技巧，体现了力量、协调、灵敏、爆发力和快速用力等特点。投掷可分为两类，一类是 掷远，另一类是掷准。在户外开展投掷游戏，不受空间限制，能更好地锻炼幼儿的空间把控能力。投掷游戏在户外活动中 相对比较丰富。“打雪仗”游戏不仅可让幼儿练习肩上挥臂 的能力，更可给予幼儿亲近大自然的机会；三五