部编版一年级上册语文课文4《四季》知识点带习题.docxVIP

《四季》知识点 一、我会写 天tiān（天上、白天、天空） 四sì（四个、四边、四季） 是shì（不是、就是、是的） 二、我会认 尖jiān（尖尖、尖的、尖刀） 说shuō（小说、说话、不说） 春chūn（春天、春日、春风） 青qīnɡ（青青、青草、青山） 蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人） 夏xià（夏天、立夏、夏季） 弯wān（弯弯、弯曲、弯路） 地de（飞快地、开心地） 就jiù（就是、成就、就学） 冬dōng（冬天、冬季、立冬） 三、多音字 地dì （天地）de（轻轻地） 四、认识偏旁 言字旁 虫字旁 折文儿 ? ? ???? ??? 五、理解词语 四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。 草芽：春天刚刚发芽的小草。 鞠着躬：弯下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。 顽皮：爱玩爱闹，不听劝导。 青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃田间害虫。 六、句子解析 1.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” “尖尖”是小草的形态，写出了小草的生机与活力。 2.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” “弯弯”是说谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。 3.雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” “挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，把雪人当成人来写。 七、问题归纳 走进课文，看看四季都有哪些代表性的景物？ 春季：草芽?夏季：荷叶 秋季：谷穗?冬季：雪人 八、课文主题 这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。 九、教材课后习题 你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。 柳枝青青，他对黄鹂说：“我是春天。” 荷花盛开，他对小鱼说：“我是夏天。” 菊花金黄，他对蜜蜂说：“我是秋天。” 北风呼呼，他对麻雀说：“我是冬天。” 《四季》同步练习 1.用“√”给加点的字选择正 确音节。 土地(de　dì) 说话(suō　shuō)　　 就是(jiù　jioù) ?顽皮地(de　dì)说 ? 青蛙(qīnɡ　qīn) 春天(chūn　chuēn) 2.拼一拼，写一写。 jīn ? tiān ? shì ? ? sì ? ?yuè ? shí ? bā ? ?rì 今?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.我会辨字组词。 四（　　　　） 西（　　 　）　 天（　　　　）大（　　　　）　　 是（　　　　）日（　　　　） 4.读课文，连一连。 5.照 样子，补充句子。 例：我是秋天。 (1)我是______________。 (2)______________是____________________。 6.选字填空。 ①春　 ? ②秋　　 ③冬　　 ?④夏 ? ? ⑤ 四 一年有________个季节。________季桃花红，燕子叫；________季火红的太阳当空照；________季枫叶红，菊花开；________季北风呼呼雪花飘。 参考答案 1.dì?shuō?jiù?de?qīnɡ?chūn 2.天是四月十八日 3.四十?东西?天上 大人?不是?日月 4.略 5（1）小学生 （2）这?一片叶子 6.⑤①④②③