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- 约8.65千字
- 约 16页
- 2021-06-04 发布于北京
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第一部分:拼音
知识要点:
(1) 能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。
(2) 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4) 能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容
一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)
注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)
ai ei ui? ao ou iu? ie üe er (复韵母9个)
an en in un ün(前鼻音韵母5个)
ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)
注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错
3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying ?(共16个)
注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:?yu(y——ü)? ? ? yue(y——üe)
yuan(y——ü——an)? ? ? ? ? yun(y——ün)
二、标调规则:
1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后。
2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。
三、去点原则:
1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu
2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu
四、音节的拼读:
1.两拼音节:声母+韵母。
2.三拼音节:声母+介母+韵母。
3.零声母除外,如 ài? é
五、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
第二部分:生字组词
知识要点:
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、
会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。
具体内容
一、识字写字:
1、生字表(一)中汉字能正确读认。
2、生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词。?
需注意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。
第1单元
一(一个、一天) ? 二(二月、二十)? ???
三(三天、三月) ??上(上学、上衣)?????
口(人口、开口) ? 目(耳目、头目)
耳(木耳、耳朵) ? 手(手心、对手)?? ???
日(早日、日子) ??田(水田、田里)?????
禾(禾苗) ? ? ? ? ? ? 火(大火、火把)
虫(虫子、小虫) ? 云(白云、云朵)?? ???
山(山林、山水) ??八(八个、八月)?????
十(十个、十天) ? 了(火了、大了)
第4单元
子(儿子、子女) ? 人(人口、大人)? ????
大(大山、大雨) ??月(月儿、日月)?????
儿(儿子、女儿) ? 头(木头、开头)
里(里头、山里) ? 可(可是、可口)?? ???
东(东西、山东) ??西(西瓜、山西)?????
天(白天、半天) ? 四(四个、四十)
是(是的、不是) ? 女(女儿、子女)? ????
开(开水、开心)
第5单元
水(水牛、开水) ? 去(上去、来去)?? ???
来(本来、下来) ??不(不好、不是)?????
小(大小、小手) ? 少(多少、少见)
牛(水牛、小牛) ? 果(果子、水果)? ???
鸟(鸟儿、小鸟) ??早(早上、早日)?????
书(书本、书包) ? 刀(小刀、刀口)
尺(尺子、尺寸 ) ?本(书本、本子)? ????
木(木头、木耳) ??林(山林、竹林)?????
土(水土、土木) ? 力(有力、用力)
心(开心、小心) ? 中(中心、中午)? ???
?五(五十
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