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- 2021-06-04 发布于陕西
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TOC \o 1-3 \h \u 24527 一.概述 1
16695 二.课程设计思路 1
8664 三.设计过程以及源代码 2
14872 四.程序的调试与运行结果说明 14
10469 五.课程设计总结 15
17411 六.参考书籍资料 16
一.概述
1.程序具备的功能:
(1)使用图形用户界面:一个文本框;0-9数字按钮;加、减、乘、除运算符;“等于”符号;复位按钮;
(2)完成整数、实数的四则运算(加、减、乘、除)以及三角函数的运算等等;
(3)通过按钮点击实现数据的复位(清零);
(4)实数运算中小数位的精度一致。
实现要点
原创力文档

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