金木水火土课文分析教案.pptVIP

* * * * * 古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 金木水火土 2 1.认识7 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。（重点） 3.正确、流利、有感情地朗读课文。（难点） 点击 听朗读 听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。 读一读 一 二 三 四 五 上 下 yī èr sān sì wǔ shànɡ xià 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 音序：Y 一 我会写 yī 书写指导：略向右上倾斜。 部首：一 组词：一个 一生 造句：我有一个好妈妈。 结构:独体 二 èr 书写指导：上横稍短，下横稍长。 部首：一 组词：二人 二哥 造句：小明的二哥是医生。 音序：E 结构:独体 三 sān 书写指导：中间横断，下横最长。 部首：一 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三人是同学。 音序：S 结构:独体 上 shànɡ 书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。 部首：一 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上山去玩儿。 音序：S 结构:独体 金木水火土，称为五行。我国古代思想家试图用上述五种物质来说明世界万物的起源。 一二三四五， 金木水火土。 天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古到今。一切都是自然而然的。 天地分上下， 日月照古今。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 阅读方法解密：认识反义词 反义词就是两个意思相反的词，包括“真—假，动—静，有—无”这类绝对反义词；还包括“大—小，黑—白，高—低”这类没有矛盾对立关系，但对比鲜明的相对反义词。 拓展诗歌 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * * * * * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L