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关于爱国主义的经典演讲稿 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。为大家整理的，希望对大家有所帮助! 亲爱的老师、同学们： “停止内战，一致对外”，“打倒日本帝国主义”，“打倒汉奸卖国贼”，“反对华北五省自治”。 我不知道在座的各位听到这些口号有什么想法，可是每当我听到，看到，读到这些口号时我的血液都在沸腾，我都想沉默。为那一群为了祖国不惜抛头颅洒热血的北平学子沉默，为那一群满怀愤怒满腔激情喊出这些口号的北平学子沉默。 1935年12月9日那个寒冬的早晨，北平的学生一为抵制国民政府成立冀察政务委员会，二为响应共产党8月1日发表的《抗日救国告全体同胞书》，三为北平之大已安放不得一张平静的书桌了而进行了让历史刻骨铭心的一二。九学生爱国运动。 作为当代青年我们爱国吗?爱，当然爱，而且我们的爱国之情也决不亚于这些人。可我们却往往进入了误区。有人说 ，爱国，有利就爱，没利就不爱。我在这里必须对他们说，你们怎么就不知道唇亡齿寒的道理呢!有人言，国强则爱，国弱则嫌。可是我们为什么不用我们的力量使我们的祖国更加强大呢!有人讲爱国就是中国什么都比外国强。可我们必须站在现实的角度，纵观世界大观，用实际行动使中国真的什么都比国外强呢!有人愤慨爱国就是拒绝洋货。可放眼一看购买洋货的国人数不胜数，我们必须正视这一点，与其去盲目的拒绝，为什么不敢迎接洋货的挑战呢!还有人高呼“啊!祖国母亲啊，我爱你”，当然必要的抒情是需要的，但更重要的是实际行动。 我们作为在五星红旗下成长的新一代，作为21世纪的有为青年，作为面临中华民族实现伟大复兴的历史性机遇上的大学生。我们应该努力使坚定理想信念与提高思想道德素质相结合;努力使追求人生理想与服务祖国建设相结 合;努力使学习文化知识与投身社会实践相结合;努力使继承传统与开拓创新相结合。 革命先辈说“为中华之崛起而读书”! 我们说“为中华之腾飞而读书”! 亲爱的老师、同学们： 环顾着美丽的校园，体会学习的快乐，大家可否想到了在1935年的今天，所有中华民族的出色儿女，都在为中国的解放而努力奋斗着!历史不曾远去——我宣布哈尔滨市第五十九中学以“纪念一二九运动”主题的升旗仪式现在开始。 下面进行升旗仪式第一项，请旗手出旗。 担任本次升旗仪式的升旗手是二年四班的王宝鹏、付韦童、王旭和赵凇四名同学，他们学习刻苦，热爱劳动，是老师的好帮手，同学们的好榜样。 下面进行升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌，全体师生脱帽行注目礼，……，礼毕。 进行升旗仪式第三项，请彭春璇同学进行国旗下的演讲。 青年学生们因爱国而走上街头，为不做亡国奴、争取国家的独立而努力抗争。今天，虽然没有战争，但我们还是要传承一二九运动的精神，把无限的激情投入到学习生活中，拼搏奋发肩负起新一代中华儿女应有的责任。 现在我宣布哈尔滨市第五十九中学以‘纪念一二九运动;为主题的升旗仪式到此结束。 请老师先进教学楼，请广播站站长宣读上周纪律卫生评比情况。 我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班，通过这次短暂但非常有意义的培训学习，我的的确确获益非浅，以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会，请团组织检阅，现代爱国主义演讲稿。 在这次培训中，谈了很多问题，例如比较热门的如大学生的素质问题，艺术修养，人生目标，人生价值，学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感触的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个问题，通过这次学习，我对这个问题有了更深入的了解。我认为，在这不断变换发展的时代，对于我们未来社会主义现代化建设者来说，提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。有预见力，能察于未萌，见微知著;有应变能力，能随之应变;有创新能力，能不断自我否定，自我更新，自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识，有基本的学习能力，能应用学过的知识来分析问题和解决问题，是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力，能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更重要的是适应外部世界。认识世界很重要，适应世界更重要。不能适应世界，就不能达到改造世界、创造世界的目的。 具体来讲，我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准： 第一、具有坚定的中国特色社会主义信念。 中国特色