二年级数学上册高频错题+实例讲解.docxVIP

易错题精讲 易错题1： □－□=□－□=□－□=1 错例：9-8=1-8=7-6=1。 正确：9-8=8-7=7-6=1 方法指导： 先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1，3-2=1等。 易错题2： □●○★☆■△▲ （1） 从左起，□是第（ ）个，（）是第5个。 （2） ▲是第一个，○是第（ ）个，第6个是（ ）。 错例： （1） 从左起，□是第（8 ）个，（★ ）是第5个。 （2） ▲是第一个，○是第（3）个，第7个是（△）。 ?? 正确： （1） 从左起，□是第（1）个，（☆）是第5个。 （2） ▲是第一个，○是第（6）个，第7个是（●）。 方法指导： （1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。 （2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。 易错题3： 排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（??）人。 错例： 排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。 ??? 正确： 排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（?8 ）人。 方法指导： 这是非常