部编版三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》知识点+练习.docxVIP

《听听，秋的声音》知识点 1、多音字 别 bié(道别) ? ?biè?(别扭) ? “别”表示改变别人坚持的意见或习性时读biè，如“别扭、别嘴”等；表示其他意思(如分离、区分、差别等)时都读bié，如“久别重逢、分门别类”等。 2、近、反义词 近义词 道别一告别 ?叮咛一叮嘱 ?掠过一拂过 辽阔一宽阔 ?匆匆一匆忙 反义词 辽阔一狭窄 ?匆匆一缓缓 3、词语搭配 (暖暖)的叮咛 ? (辽阔透明)的音乐厅 (饱满)的谷粒 ? (匆匆)地来 4、拟声词 唰唰 ?呼呼 ?咚咚 ?哗哗 ?滴答 ?嗡嗡 ?呼啦 5、思考题 1、“大树抖抖手臂”“黄叶道别”，这是运用了什么手法?想象一下这幅画面吧！ 运用了拟人的手法。秋风中树枝摇摆，一片片黄叶离开大树的怀抱，随风飘落。 2、为什么说秋是“辽阔透明的音乐厅”呢？ 小林：因为秋天的大自然充满了各种声响，这些声响像音乐厅里的音乐一样动听。 小美：我们可以像在音乐厅里欣赏音乐一样在秋天欣赏大自然美妙的声音。 小东：因为作者喜爱秋天的大自然，喜爱秋天的声音。 3、叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音，想一想：它们都说了什么? 叶子、小花向人们传递着的住息：晶的汗水向人们诉说着劳动的艰辛；饱满的谷粒向人们诉说着丰收的喜悦。 4、有感情地朗读课文，说说你听到了秋天的哪些声音。 我既听到了具体可感的声音，有落叶声，蟋蟀、大雁的声音；我还听到了只可心领