二年级数学下册1-5单元知识点汇总（附练习题）.docxVIP

第一单元 数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 例：气象小组把6月份的天气作了如下记录： (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( ? ?)的天数最多，( ? ?)的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( ? ?)天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( ? ?)天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( ? ?)天。 (6) 你还能提出什么问题? 第二单元 ?表内除法（一） 1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？ 列式： （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本， 能分给多少人？ 列式： 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 例：42÷7=6 ?42是（被除数），7是（ ? ），6是（ ? ）；这个算式读作（ ? ? ? ? ? ）。 5.一句