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教师先进个人事迹材料范文3000字
我叫刘XX,女,生于19XX年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。 1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作0 2020年以来担任学校教导主任。 曾多次获县、乡“帅德先进个人”、模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、 市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站 在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目 标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
我从事教育教学工作以来,忠诚丁-党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个 优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早 退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教 育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下 的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各 种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教師、先进教育工作者学习, 并认真写心得体会。t优秀教师先进个人事迹材料5篇汇集】优秀教师先进个人事迹材料 5篇汇集。工作期间,我既教书乂育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要 自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要 有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集 体,做一个社会主义合格的接班人。
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成 教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老帅” o如何让我的学生在i果堂上学得有兴趣。每 次教学之前,我都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上我要求自 己不断地创新教学方法。通过广釆他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《小学语 文教姉》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法, 让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我 付出了,我快乐了,我收获了。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注亟 多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的 教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教硏论坛》、《优秀论文集》等书 籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上冋查阅资料,了解学生特点,做了大量 的课前准备匸作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向10 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间.让学生做课堂的主人.而我则循 循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培 优扶差的工作,对丁?后进生,我总是给了,特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导, 对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激 发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起 进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了 许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给*指导和帮 助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也 名列前茅。
他是致富不忘乡亲的典范,是企业家学习的楷模,是村民道德的榜样。他无私奉献, 不图名利的大爱情怀,十多年如一日坚持为社会做贡献、为群众办实事做好事、坚决信守 承诺的先进事迹感染了许多人。相信在这样勇T奉献,勤丁思考,乐于助人,精丁协调的 模范带动下,必将极大促进我们的经济社会发展。
教硏活动是载体,课改教硏是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于 实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县 名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡 哲的学术报告等,不断充实自己,借签优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。 20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、 说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,挾得好评。xx年9月以 来,我协同本校各学科教研蛆长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的, 而这项匸作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体 备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教 学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织
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