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- 约 18页
- 2021-06-05 发布于北京
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三年级看图写话训练题
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问题设置一:今天数学考试成绩知道了,(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)
问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明(? ? ? ? ? ? ?)心里暗暗的想(? ? ? ? ? ? )
提供有关词语:眉头紧锁? ?愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷
问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,(? ? ? ? ? ? ? )
提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜? 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四:仔细一看,(? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)
主要引导孩子想象明明的内心活动;
问题设置五:明明来到办公室(? ? ? ? ? ? ? )
问题设置六:老师(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ),明明(? ? ? ? ? ? ? ? )
3
问题设置一:上学的路上,明明一边(? ? ? ? ?),一边(? ? ? ? ?)
问题设置二:这时,一位小弟弟(? ? ? ? ?),只见他(? ? ? ?)
提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭? 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三:阿姨看到了(? ? ? ? ? ?)安慰着(? ? ? ? ? ?)
问题设置四:还未走远的明明(? ? ? ? ? ? ? ?)
引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说
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