小学语文“的地得”用法儿歌带习题,及常见搭配汇总.docxVIP

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  • 2021-06-07 发布于北京
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小学语文“的地得”用法儿歌带习题,及常见搭配汇总.docx

“的、地、得”用法小儿歌 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。 左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。 左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑 形动后补“双人”到 默记五遍脑开窍 以上几种用法,可以写成下面几种公式: 修饰限词+“的”+名词 修饰限词+“地”+动词 动词(形容词)+“得”+补充说明 常见搭配 1、“的”字(后面跟的是一个事物) 金黄的果实? ? ? 浅绿色的衣服 洁白的鸽子? ????欢乐的乐曲???? ?? 美好的日子? ? ? 美丽的城市 宽阔的广场???? ?欢乐的海洋? ? ? 绿毯似的草坪? ?欢庆的锣鼓声 美丽的雪景???? ?洁白的棉花???? ?? 细长的葫芦藤? ?雪白的小花 火红的旗帜? ????小小的叶子??????? 可爱的小葫芦? ?金光闪闪的雄鸡 红

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