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人教版四年级下册数学《三角形的特性》教案 教学目标 知识与技能 1. 通过动手操作和观察比较， 认识三角形， 知道三角形的特性 及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2. 通过实验，知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 过程与方法 通过画图实验培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知 识解决实际问题的能力。 情感、态度与价值观 结合实际生活，体验数学和生活的联系，培养学生学习数学的 兴趣。 教学重难点