05-专题五-二次根式章节复习(基础专题).docxVIP

PAGE page 7 - of NUMPAGES 9 二次根式章节复习 二次根式章节复习 知识网络 知识网络 专题精析 专题精析 题型一、二次根式的概念与性质 例1． x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？ 　　(1) ；　　　 (2) ；　 【答案】（1） ; （2）x≤0且x≠-1. 【举一反三】 【变式】已知，求的值.【答案】根据二次根式的意义有　　　　 将x=1代入已知等式得 例2.把根号外的因式移到根号内，得(　 ).　　A．　　 B．　 　C．　　 D． 　【答案】C.　 【解析】由二次根式的意义知x＜0，则， . 【点拨】在利用二次根式性质化简时，要注意其符号，要明确是非负数，反过来将根号外的因式移到根号内时，也必须向里移非负数。如此例中x＜0，所以只能向根号里移，到根号里面要变成. 【举一反三】【变式】. 【答案】. 例3. 实数在数轴上对应的点如图： 化简. 【答案】由数轴可知并且 = = = 【举一反三】　【变式】ABC的三边长为a、b、c，则= . 【答案】. 题型二、二次根式的运算 例4．计算： 　　(1) ；　　　　(2) .　【答案】(1)原式=；　 (2)原式=；　【举一反三】　【变式】计算 　【答案】　例5.已知a、b、c为△ABC的三边长，化简　　　　　 【答案】∵a、b、c为△ABC的三边长，　　　　 ∴原式　　　 例6 若，化简. 【答案】  【举一反三】【变式】当. 【答案】 ， 将代入，原式=3. 专题过关 专题过关 一、选择题　　1．是怎样的实数时，在实数范围内有意义？（ ） A. B. C. D. 2．若，则( ).　　A．b＞3　　 B．b＜3 　　C．b≥3 　　D．b≤3　　3．已知，那么满足上述条件的整数的个数是（ ）. A．4 B. 5 C. 6 D. 7 4．若x＜0，则的结果是( ).　　A．0　　 B．-2 　　C．0或-2　　 D．2　　5．的值是( ).　　A．-7　　B．-5 　　C．3 　　D．7 　　6．化简（ ）. A . B. C. D. 7．小明的作业本上有以下四题：　　①；②；③；④.　　做错的题是( ).　 A．① 　　B．② 　　C．③　　 D．④　　8．相比较，下面四个选项中正确的是（ ）. A. B. C. D. 二. 填空题 9. 计算___________. 10. 若的整数部分是a，小数部分是b，则___________. 11．比较大小①；②.（用或填空）　　12. 已知最简二次根式被开方数相同，则的值为___________.　　13．若m＜0，则=___________.　　14.已知实数满足，则=____________. 15．已知数在数轴上的位置如图所示： 则=__________. 16．在实数范围内因式分解： (1)=___________， （2）=___________. 三 综合题 17． 计算： 　(1) (2) 18 已知：，求的值. 19已知：，求代数式的值。 20. 已知求式子的值. 【答案与解析】 一、选择题1．【答案】D. 【解析】要使有意义，就要满足即. 2．【答案】 D. 【解析】=,所以≥0,即. 3．【答案】C. 【解析】由原式得： 所以，因为，, 所以. 4．【答案】D. 5．【答案】D. 【解析】则，即. 6．【答案】D. 7．【答案】D. 【解析】不是同类根式，不能加减. 8.【答案】A. 【解析】因为，所以，即. 二、填空题9.【答案】. 10.【答案】1. 【解析】. 11．【答案】① ② 【解析】①.　  ②　　 又， 且 12．【答案】. 　【解析】因为最简根式是同类根式（注意没说是同类二次根式）， 所以根指数与被开方数相同，即即. 13．【答案】-m. 14．【答案】2021. 【解析】因为，所以-2021≥0，即≥2021， 则原式可化简为： 即=2021. 15．【答案】0. 【解析】由图像知： 所以原式= = =0.16．【答案】（1） (2) 【解析】（1）== (2) 三.解答题17.【解析】 (1) 原式== ==. (2) 原式=