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( 论文 ) 充分发挥检察职能预防和减少青少
年犯罪
( 论文 ) 充分发挥检察职能预防和减少青少年犯罪
充分发挥检察职能预防和减少青少年犯罪
目前,人们将青少年犯罪同吸毒和环境污染并称为“三大
公害”。青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题,预防
和减少青少年犯罪已关系到民族的兴衰与成败,是全社会面
临的紧迫任务。针对这种现状,为从根本上预防和减少青少
年犯罪,我们要充分发挥检察职能,积极地开展青少年维权
工作,坚持防教结合, 把维权工作贯穿于案件审理的全过程,
寓教于审、寓教于诉、寓教于防。
一、把握青少年犯罪的特点是做好维权工作的基础
(一)青少年的生理发展决定了预防青少年犯罪的特殊性。
青少年在人的一生中是生长发育非常旺盛、生理特点急剧变
化的特殊时期,这个时期生长加快,出现对物质需求显著增
加的客观要求,能量的大量增加,剩余精力旺盛,需要有能
量投放的环境、场所,个体迅速成长必然带来活动天地的扩
大,出现了较多的社会交往和各种更高层次的需要和追求。
体形、体力的增长比大脑机能的完善更快、更显著,大脑皮
层的抑制能力尚未充分成熟,兴奋与抵制不平衡,使青少年
更多地处于兴奋状态中,表现出青少年个体生理发展的不成
熟性。基于对青少年生理特点的科学认识才能使预防青少年
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犯罪科学化, 才能对青少年施以科学的教育。 对青少年好动、
爱斗、冒险、贪吃、贪玩这些特殊的表现要因势利导,如增
加青少年活动场所、 设施,使青少年有多种多样、 生动有趣、
有所收益的广阔的活动天地。家庭和学校为青少年组织多种
活动等。对于预防青少年犯罪要着眼于教育、引导,辅之以
必要管理、限制,使他们的能量发挥到有益于社会、有益于
自身健康成长的方面来。
(20XX年的心理特征决定了预防青少年犯罪的复杂性。 青
少年生理上的迅速发展与心理上缓慢成熟导致青少年极其
鲜明的心理特征,表现在认识方面对是非辨认能力低下,理
智水平低,人生观正处在形成、成熟、定性阶段,道德、法
制观念淡漠;在情绪方面表现为情感内容丰富,情感反应强
烈鲜明,情感有时脱出理智的驾驭,好感情用事,容易产生
激情,情绪不稳定;在意志行为方面表现为与生理需求相联
系的较低层次的动机容易成为主导动机,行为带有盲目性,
好模仿、好奇、爱冒险等。从众现象和偏离行为可以说是青
少年犯罪的一个显著心理特点。我们在教育青少年时就要积
极引导,防止偏颇,否则就会出现偏差。掌握青少年心理特
点,是我们正确认识和科学分析青少年各种表现,对青少年
进行教育,对有各种不良表现的青少年进行帮教,对违法犯
罪青少年进行感化、改造的必须具备的知识,它有助于我们
针对不同对象、不同情况的心理特点,选择时机,采取正确
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的方法,减少抵触心理,取得教育的预想效果。
(三)青少年的可塑性决定了预防青少年犯罪的可行性。
青少年由于正在世界观的形成期,加之心理不成熟,本身幼
稚,缺乏必要的知识和经验,易受各种不良影响,这就使得
青少年可塑性极大,人们常说“一张白纸好画最新最美的图
画”。青少年的这种特殊性决定了对青少年实施教育的重要
性,教育的手段成为预防青少年犯罪的基本手段,它既是限
制不良影响的武器,也是引导青少年健康成长的手段。科学
的教育手段使青少年在社会化的过程中,成为有觉悟、有教
养的一代新人。特别是对那些有劣迹的青少年更应该立足于
教育感化、挽救,即使青少年犯罪也是可以教育改造的。
20XX 年,切实有效地预防和减少青少年犯罪
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