2021非谓语动词的做题步骤.docxVIP

非谓语动词的做题步骤 非谓语动词的做题步骤:1. 判定是谓语还是非谓语。方法：找谓语动词。如果句子已经有了谓语动词，要用的动词有下列情况：1）并列谓语（应有连词and，but，or等）；2）并列句或从句谓语（应有从句、连词或分号“；”）；3）非谓语动词（作主、宾、表、定、状、补等成分）。2. 找非谓语动词的逻辑主语。1）一般是句子的主语；2）定语的逻辑主语是所修饰词；3）宾语补足语的逻辑主语是宾语；4）独立主格结构的逻辑主语是分词前名词或代词。3. 判断主被动关系。方法：确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。4. 判断时间关系。方法：分析句子，看非谓语动词动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。注意：这些只用于一般情况，注意特殊情况，如：有些动词只接不定式作宾语，而有些动词只能接动词-ing形式作宾语。再如：judging from等一类短语已是固定结构。例如：1）The storm left, _____ a lot of damage to this area.A. causedB. have causedC. to causeD. having caused分析：（1）判断是谓语还是非谓语:句中left是谓语，cause要用非谓语形式,排除B项；（2）找逻辑主语：cause是“The storm left”的结果状语，逻辑主语是句子主语the storm；（3）判断主被动：cause a lot of damage是由the storm发出的,所以是主动,排除A（caused 作非谓语时是过去分词,表被动）；（4）判断先后关系:cause damage与谓语动词left前已经发生,要用表示动作已经发生的having done。答案：D。2）______many times, he still couldn’t understand it .A. Having been toldB. Being toldC. He had been toldD. Though he was told分析：（1）判断是谓语还是非谓语:句中couldn’t understand是谓语，没有并列句连词and、but、so等，排除C；选项D是让步状语从句，但是many times经常用完成时表示强调，排除D。所以told要用非谓语形式。（2）找逻辑主语：tell要作状语，逻辑主语是句子主语he；（3）判断主被动：根据句意，he是被别人告诉的，所以he和tell是被动关系，用be told；（4）判断先后关系: be told是在couldn’t understand前发生,要用表示动作已经完成的having beentold。答案：A。非谓语动词做题七原则1. 用作目的状语，多用不定式When asked why he went there, he said he was sent there _____ for a space flight.A. trainingB. being trainedC. to have trainedD. to be trained解析：由于进行航空飞行训练是他被派往那儿的目的，所以要用不定式，因此可排除A 和B。另外，由于“他”与“训练”为被动关系，选D。2. 用作伴随状语，多用动词-ing形式As the light turned green, I stood for a moment, not___, and asked myself what I was going to do.A. movedB. movingC. to moveD. Being moved解析：move与主语“I”是主动关系，与stood同时进行，用动词-ing形式，选B。3. 用作结果状语时，可用-ing形式或不定式不定式多表示意料之外的结果，而合乎逻辑的结果，即意料之中的结果多用-ing形式。1）The glass doors have taken the place of the wooden ones at the entrance，_____in the natural light during the day.A. to letB. lettingC. letD. having let解析：此处用-ing形式表示自然而然的结果，选B。2）He hurried to the booking office only _____ that all the tickets had been sold out.A. to tellB.