小学语文三年级教学中标点符号的使用.docxVIP

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  • 2021-06-07 发布于北京
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小学语文三年级教学中标点符号的使用.docx

中文常用标点符号大全及用法详解 名称 符号 用法说明 举例 句号 。 表示一句话完了之后的停顿。 网上城市是由全国3000余座城市构建的城市主题论坛社区。 逗号 , 表示一句话中间的停顿。 全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。 顿号 、 表示句中并列的词或词组之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。 分号 ; 表示一句话中并列分句之间的停顿。 不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判形而上学,就不能发展唯物辩证法。 冒号 : 用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。 问号 ? 用在问句之后。 是谁创造了人类?是我们劳动群众。 感情号① ! 1.表示强烈的感情。2.表示感叹句末尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁! 引号② “”‘??’???╗╚???┐└ 1.表示引用的部分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。” 2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。 括号③ () 表示文中注释的部分。 这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。 省略号④

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