英语教案_小学英语三上U2A1教学设计.docxVIP

PEP?三年级上册Unit?2?Colours A?Let’s?learn?Let’sdo教学设计 梁芳雨 教材分析 本单元主要围绕颜色展开的，穿插着简单的交际用语，配上色彩丰富的图画，给人耳目一新的感觉，激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时，?Let’s?learn?Let’sdo的内容。主要学习颜色方面的内容，颜色是与学生日常生活紧密相关的，本课时主要掌握四个表示颜色的单词:red，yellow，green，blue，及围绕这些单词进行听指令做动作，为后继阶段的颜色学习做好铺垫。 学情分析 三年级的学生刚接触英语时间不长，对英语还充满了好奇心，颜色也是学生很感兴趣的一个话题，这些都有利于新知识的教学。同时，学生在第一单元就已经掌握了“Show?me…”的句型，学习本课的?Let’sdo就具有一定的知识基础。 三、教学目标: 1.知识目标: 能听说认读red，yellow，green，blue四个颜色单词。 能听懂“show?me….”的指令来练习和运用有关颜色单词。 能力目标: 让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 学生能够根据指令做动作。? 情感目标: 通过游戏活动，激发学生说英语，学英语的兴趣。 让学生辨色彩，感受生活，提高学生热爱生活，热爱祖国的意识。 教学方法 为了顺利完成教学目标，按照学生的认知规律，我