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初中历史教师下学期工作计划2020年 2、注意班学生的特殊时期和特殊心理，尽量帮助其消除浮躁心理和干扰因素。临近初中学业水平考试，学生会产生变化，好的更好，差的更差，中等生向两极波动，毕业在即的浮躁心理渐生，加上春天气温回升，身体和心理成长的浮躁感增强，还有后期的训练、检测;微机训练、检测;理化生实验的检测;报名、等等活动多多少少的会干扰学生们平静的学习状态。我们应该在学校、班主任的配合下稳定自己的军心，保住自己的阵地。 3、要不断提高自己的综合素质，多渠道获取新鲜的和热点知识，逐步向学生渗透初中学业水平考试命题思想和命题方向，使学生通过复习在学习方面上升一个高度。 4、注重同步讲评和典型例析，通过评析提升学生的应试能力和对知识的记忆。时刻不忘善于发现孩子们的进步和优秀表现，适时给予肯定的评价与鼓励，让他更有劲头做好要做的事情。 5、搞好专题训练和模拟训练的评析。让孩子们客观认识自己的得失，并在最短的时间内调整自己、充实自己，严阵以待。 6.、明确复习计划。本学期开学到6月12日初中学业水平考试，除去第一周开学检测，节、五一假，大概能上13周，不轻松，因而要求所有学生不许懈怠。 第一周 中国史第一册 第二周 中国史第二册 第三周 中国近代史前两个单元 第四周 中国近代史三四单元 第五周 月质量检测及其讲