2019年河北省事业编制教师招聘考试真题预测试题及答案.pdfVIP

2019 年河北省事业教师招聘考试预测试题及答案 一、单项选择题 1. 决定个体的外显行为和内隐行为， 并使其与他人的行为有稳定区别的 综合心理特征称之为 ( ) 。 A. 人格 B. 性格 C. 气质 D. 倾向性 2. 社会自我基本成熟的时期在 ( ) 。 A. 婴儿期 B.幼儿期 C. 童年期 D.少年期 3. 掌握若干概念之间关系的学习称为 ( ) 。 A. 符号学习 B. 概念学习 C. 命题学习 D.规则学习 4. 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为 ( ) 。 A. 感性知识 B. 理性知识 C. 描述性知识 D. 程序性知识 5. 研究表明，表征程序性知识的方式有 ( ) 。 A. 命题 B. 命题网络 C. 图式 D. 概念 6. 依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为 ( ) 。 A. 独立型和顺从型 B.外倾型和内倾型 C. 冲动型和沉思型 D.辐合型和发散型 7. 对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于 ( ) 。 A. 冲动型 B. 沉思型 C. 场独立型 D. 场依存型 8. 斯金纳认为行为分为两类，分别是 ( ) 。 A. 学习行为和操作性行为 B. 刺激行为和反应行为 C. 应答性行为和操作性行为 D. 操作性行为和反应行为 9. 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为 ( ) 。 A. 操作技能和动作技能 B. 智慧技能和动作技能 C. 理解技能和应用技能 D. 智慧技能和应用技能 10. 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于 ( ) 。 A. 构造一种完形 B. 主动地构建认知结构 C. 形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知 11. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有 ( ) 。 A. 维持动机作用 B. 促进和维持功能 C. 思想教育作用 D.培养纪律功能 12. 教师的领导风格对课堂管理有 ( ) 。 A. 一定的帮助 B. 较弱的影响 C. 间接影响 D.直接影响 13. 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体， 但成员间尚无共同活动的 ( ) 。 A. 目的和内容 B. 共同语言 C. 深厚友谊 D.约束力量 14. 人际关系的形成与变化，取决于交往双方 ( ) 。 A. 修养和处世方法 B. 身份和地位 C. 交往方式与方法 D. 需要满足的程度 15. 约束群体内成员的行为准则称之为 ( ) 。 A. 群体气氛 B. 一群体压力 c. 群体凝聚力 D.群体规范 16. 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境 ( ) 。 A. 有所不同 B. 相类似 C. 有一定联系 D.没有必然联系 17. 在教学中，教师安排的程序性事项就是 ( ) 。A. 教学程序 B. 教学过程 C. 教学事项 D.教学方法 18.