二、三月教学反思MicrosoftWord文档.docxVIP

四月份教学反思 本月主要让学生掌握分数混合运算的运算顺序，并能运用分 数混合运算解决日常生活中的实际问题。课堂容量较多，如何提 高课堂效率？找准课的重难点尤为关键。通过对教材的分析，我 有这样的认识：在以往的学习过程中，学生已经较好的掌握了整 数混合运算的方法，教学中，学生或多或少的能将已学的知识迁 移至新知的学习过程中，因此，在本课的学习中，运算顺序对学 生来说并不是难点，但这是本课的重点之一， 要让学生体会到分数混合运算的顺序和整数的混合运算的顺 序是一样的，能正确的计算分数混合运算。而另一个知识点，让 学生能利用分数混合运算解决实际问题，学会分析理解分数应用 题，并画出正确的线段图表示题