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- 2021-06-08 发布于天津
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送教下乡工作总结范文
【导语】通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为 系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点, 吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。以下是为大 家准备的送教下乡工作总结范文,希望对大家有帮助。
篇一:
按照区教育局进修校的安排,“送教下乡”教师于 20XX年 4月26来我乡送教下乡。”送教下乡“,是优秀教师传送经验, 提供示范的有效途径,旨在增进城乡教师的相互学习, 既使作课 教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益, 从而实现双惠 双赢。旨在帮助于农村,服务于农村,建立城乡互帮互助的教研 热线,增强一线教师的教学教研意识, 在我乡掀起教学研讨的热 潮。
一、精心组织,合理安排
为了此项活动的有效开展,我乡成立了 “送教下乡”活动领 导组,组长由中心校长韩培模同志担任, 副组长由乡中心校主管
初中教学的刘芬兰同志担任, 成员为各校校长担任。继榆次区召
开“送教下乡”专题会议之后, 我们就召集各校领导商讨, 最后 确定,将送教教师集中于郭家堡中学授课, 全乡相关教师全部集
中到郭家堡中学开展听评课活动, 并确定了同课异构的教师, 要
求同课异构教师精心备课,郭家堡承担所有听评课的准备事宜, 要求精心组织,妥善安排。
二、提高认识,明确任务
“送教下乡”是为了更好地把先进的教育教学理念和教学 方法传输到乡
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