2016年小学教师暑期培训方案.pdfVIP

泗洪双语实验小学 2016 年暑期校本培训方案 为了全面贯彻市县教育工作会议精神。 为逐步提高本校教师的专 业水平及师德修养，根据本校的实际，特制定我校 2016 年暑期校本 培训方案。 一、指导思想 认真贯彻全县教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目 标任务，进一步提高我校教师的师德素养和业务能力， 着力打造一支 德高艺精、充满活力的 “四有 ”好教师队伍，坚持高效务实的工作作风， 努力提高本校教师实施新课程的能力和水平， 努力点燃教师的工作激 情。着眼于教师综合素质、 专业水平的提高和建设更加合理的师资队 伍结构， 服务于课程改革的需要。 进一步推进我校基础教育改革和教 师专业化发展， 切实提高我校教师素质。 全面提升双语小学的品牌效 应。 二、领导小组 组 长：刘 磊、 副组长：张 跃、金 晶、张晓梅 成 员：王新红、许 瑾、喻文军、金亮、各教研组长 三、培训内容及形式 1．师德和班主任工作 组织学习《教育法》《教师法》《义务教育法》，以及新修订的 《中 小学教师职业道德规范》 等法律法规， 强化教师的政治思想和师德修 养教育，切实提高全体教职员工的师德水平。 组织全体班主任参加班 主任学习班级管理理论和科学的工作方法， 邀请本校优秀班主任介绍 1 ... 班级管理经验和教育管理方法。 要求每位教师及班主任都要参与交流 研讨，撰写一篇学习体会。 2 ．专业知识与技能。 围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，重点 开展两个方面学习。 一是学习先进教育教学理论， 拓宽和更新专业知 识。以课堂教学问题为突破口， 组织教师学习教育名著和课堂教学实 践经验，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎 实提高教师课堂教学能力和水平。 二是学习课程标准。 加强新修订的 课程标准学习和研讨。 实行全体教师各人自学， 学校骨干教师集中讲 学的研修模式，以学科组为单位组织教学研讨会， 突出学科教材培训。 3 ．教科研能力培训 （1）课题研究培训。通过对课题的选题，课题方案的制作，课 题研究方法的确定， 课题研究过程性材料的搜集， 整理，积累等培训， 帮助教师学会课题研究，真正提高教师的教科研水平。 （2 ）多媒体课件制作的培训和学习，逐步提高教师使用现代教 学手段的能力，实现真正的高效课堂。 4. 专题培训。 邀请专家作教科研工作以及教师专业成长等方面的专题培训。 5.组织教师假期阅读《做最好的老师》 （作者李镇西）、《慢教育》 （作者张文质），并要求及时撰写学习记录。 四、校本培训行事历 培训时间 培训内容 主讲人 备注 7