2016年高校教务处年终工作总结.pdfVIP

2016 年高校教务处年终工作总结 一年来， 教务处在学校党政班子的正确 领导下，在各职能部门、各教学系的大力支 持和积极配合下，以迎评工作为契机，坚持 “以评促建，以评促改，以评促管，评建结 合，重在建设”的原则，对教学制度建设、 教学组织建设、 教育教学活动和教师队伍建 设等方面进行了有效的建设和管理。同时， 狠抓教学基本建设、 教学质量管理体系的运 行和完善以及教学管理的规范化、 科学化和 信息化建设。教务处全体人员团结一心，负 重拼搏，努力工作，严格执行院务会的各项 决策，确保了学校各项教育教学工作健康有 序的进行。 现将这一年来的工作总结如下： 一、一年来的教学工作成效 （一）继续狠抓规范管理，加强和完善 各项常规教学制度 1、进一步修订和完善了 各项教学管理制度， 学校更名为湖北工程学 院新技术学院后， 我们又对部分教学管理文 件进行了修订，修订了《湖北工程学院新技 术学院学生考核违规行为认定及处理办法》 （湖工新院教【 2016 】4 号）、《湖北工程学 院新技术学院教学与管理违规认定及处理 办法》 （湖工新院教【 2016】5 号）等教学管 理文件，与时俱进，让教学管理皆有据可依。 2、加强了教学监控体系的管理与建设。 进一步肯定教学督导在督教督学方面的重 要作用，突出教学督导的重要作用；进一步 加强教学联络员队伍建设， 肯定教学联络员 在教学管理中的积极作用， 并每年对表现优 秀的教学联络员进行表彰， 2016 年我们对 17 名优秀教学联络员进行了表彰， 颁发荣誉 证书，并下发了表彰通知《关于授予陈梦茹 等 17 名学生“优秀学生教学联络员”荣誉 称号的通知》 （湖工新院教【 2016 】6 号）； 重视学生评教工作， 每学期对学生的评教结 果进行认真分析， 查找教师课堂教学中存在 的问题， 并把学生评教结果纳入到教师考核 中。 3、坚持落实系主任教学工作例会制度。 落实系主任教学例会制度， 坚持每两周召开 一次系主任，加强与教学系的沟通与交流， 一方面便于上级有关教学管理部门及学校 的有关政策能及时到达系里， 另一方面便于 及时把我们在教学管理中发现的问题反馈 到各教学系，及时进行整改。 （二）适应市场需求， 优化专业建设， 调 整程结构 根据市场需求的变化， 实时调整学校的 专业结构。 学校现设 6 个教学系和 1 个公共 课部，涉及经济学、法学、文学、理学、工 学、管理学、教育学 7 大学科门类。为适应 社会主义市场经济发展， 缓解地方经济发展 对人才的急需， 根据国家教育部颁布的关于 普通高等教育专业申报的规定， 经过调查和 反复研究论证， 2016 年学校又申请增设 “会 计学”、“机械设计制造及其自动化” 、“软件 工程”和 “播音与主持艺术” 四个本科专业， 学制四年，进一步优化学校专业结构。网上 申报工作已于 2016 年 10 月份完成， 纸质材 料已于