当代科技发展的趋势 特点及其启示2.ppt

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第 二 部 分; 一、科研规模和组织形式日益扩大 1、科研组织形式日益扩大 2、科研经费投入不断增长 3、科技人员显著增加 二、科技发展的速度日益加快 1、科技知识量加速增长 2、知识陈旧周期显著缩短，知 识折旧率加快 3、科技成果转化率提高，应用 周期缩短;; 导 师 的 概 述;;邓小平 1975年听汇报时肯定：“科学技术也是生产力”的观点； 1978年全国科学大会，重申“科学技术是生产力”的观点；;江泽民：“科学???术是先进生产力的集中体现和主要标志”；;;江泽民 1995年5月，中共中央和国务院作出了《关于加快科学技术进步的决定》，指出，“坚定不移地实施科教兴国的战略。” 科教兴国，即是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上，加速实现国家的繁荣昌盛。 三个代表：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。; 当今世界，走上富国强兵之路的国家，无不依赖于科技进步;1、科学技术是经济增长的主要动力和源泉; 2、科学技术全面向生产力的 各个要素渗透 ; （1）、劳动者：体力型→知识型、文化型、智力型、科技型，呈现智力化规律。 蓝领→白领→金领→粉领→圆领→…… ; （2）、劳动工具：手工工具→普通机器体系、智能机体系，呈现劳动功能化规律。 体力解放→智力解放，高新技术、IT产业迅速崛起。; （3）、劳动对象：自然形态资源→人工合成材料、现代新型材料，呈现人工化、精神细化规律。 材料家族目不暇接，复合材料、高分子材料、陶瓷材料、生物材料、繁花似锦；纳米材料、超导材料崭露头角。; （4）、管理：经验→科学；硬件→软件→软硬件；经济人→社会人→理性人→文化人→决策人→自我价值实现的人→……；工具人→目的人；外延管理→内涵管理；物本管理→人本管理；……呈现管理科学化、人性化、以人为中心的趋势和规律。 ;; 1、各门学科仍在向纵深发展，深化、细化、专业化促使分支学科不断产生。 2、边缘学科、横向学科、综合学科大量涌现，交叉科学的时代正在来临。 3、科学与人文融合，走向大科学时代。;;;;;; ;;;;;;;;3、技术创新模型 ; 这一模型强调技术创新来自科学技术自身发展的推动，需要企业家独具慧眼，看到科技成果的市场潜在价值，当机立断，大胆进行投资，开发新产品，投放 市场，然后根据市场盈利或亏损信号反 馈，及时作出调整。企业家是技术创新 的主要动力和源泉。;（ 2 ）创新模型Ⅱ——大企业创新模型  （也属技术推动型） ;;;;3、企业家——最善于拨动创新琴弦的演奏家 ;企业家是指创新的人，他（她）必须：;几种企业家的定位： ;;（2）．企业家的职能 ;（3）企业家精神 ; （3）以苦为乐。创业艰苦，百折不挠，乐于奉献，苦其心志。 （4）敢冒风险。不怕失败，尝试错误，承担风险，勇敢无畏。 （5）强烈的事业心。追求卓越，酷爱事业，超越物质，志存高远。 这种企业家精神，充满浪漫主义色彩，颇有点骑士游侠的风度。 ;（4）．企业家素质 ; （3）精神心理素质：清醒、清正、清廉、清静、清心。 （4）能力才干素质：决策能力、用人能力、学习能力、创新能力、组织、管理、沟通、协调、合作、指挥能力。 （5）身体健康素质：充满活力，斗志旺盛，精力充沛，朝气蓬勃。 ; （5）企业家的年薪制;（二）建立创新型国家;企 业;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（5）加快科技成果转化，创新产学研结合的新模式;;;;（6）打造技术创新的领军、拔尖人才，建设一支高素质的企业家队伍;;;（7）进一步深化科技体制改革;;