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《中小型信息管理系统设计与开发》课程教案
专业 班级 教师 授课时间
教学课题 项目讲解及 ACCESS 数据库 学时 2
教学 1 . 熟悉小型信息管理系统的开发流程;
目的 2 . 熟练掌握 ACCESS 中数据库和表的创建方法及管理过程
重
系统开发流程、表的创建及管理
教材 点
分析 难
系统开发流程、表的创建及管理
点
教学
项目教学法 + 案例教学法
方法
教学
多媒体演示教学
手段
一.导入新课 10min
教
讲解本门课要完成的“学生成绩管理系统”的功能和界面,并提问:要制作一个完
整的数据库应用程序,必须要有后台数据库支持,如何创建数据库?如何设计制作数
学
据表?从而引出数据库的讲解。
二 .讲授新课
过
项目讲解:学生成绩管理系统
任务一:介绍学生成绩管理系统项目开发流程 10 分钟
程
内容:学生成绩管理系统系统需求分析、项目功能需求
任务二:软件开发过程 20 分钟
及
知识点:软件开发、软件分析、运行维护等阶段的功能及特点
任务三:利用 ACCESS 创建学生成绩管理系统数据库
时
1.ACCESS 环境介绍 5 分钟
2 .创建学生成绩数据库和数据表 35 分钟
间
知识点:数据库的创建与打开、创建管理和维护表、修改表间的关系、数据库信息查
询
分
三 .课堂练习 5 分钟
1.什么是主键和外键?
配
2 ..如何在表间建立关系?
四.课堂小结 5 分钟
本次课介绍了信息管理系统的开发流程 , 以 ”学生信息管理系统 ”为例详细讲解了
ACCESS 的工作环境及数据库 ( 表 )的创建及管理过程。
教学后记
教研室主任签字
荆州职业技术学院 《中小型信息管理系统设计与开发》课程教案
专业 班级 教师 授课时间
教学课题 学生成绩管理系统 SQL 数据库简单应用 学时 2
1. 通过讲解使学生熟练掌握 sql 服务器的登录、帐号设置过程
教学
2. 掌握 SQL 中数据库、表的创建及表中数据的操作
目的
3. 掌握表中数据查询过程
重
数据更新、插入及查询
教材 点
分析 难
数据更新、插入及查询的代码
点
教学
讲授法、项目教学法、提问法、案例教学法
方法
教学
多媒体演示教学
手段
一.复习旧课导入
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