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- 约 42页
- 2021-06-08 发布于北京
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TPM实施对策;TPM定义;TPM的八大支柱;5s活动;5s活动;5s活动;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Wednesday, May 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:36:1419:36:1419:365/26/2021 7:36:14 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2119:36:1419:36May-2126-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。19:36:1419:36:1419:36Wednesday, May 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2119:36:1419:36:14May 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 五月 20217:36:14 下午19:36:145月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 217:36 下午5月-2119:36May 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数
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