java实验报告-最新分析和总结.pdfVIP

实验报告□ 实践报告□ 课程名称： Java 语言程序设计 实验、实践名称： Java 语言基础、数组和字符串编程、 Java 面向对象程序设计、 Java 异常处 理 多线程编程、图形用户界面编程 实验、实践地点： 致向楼 301 专业班级： 软件 1531 学号： 学生姓名： 关玉芬 指导教师： 相洁 2017 年 1 月 8 日 实验一 Java语言基础 一、实验目的和要求 (1) 通过实验，掌握 Java 语言程序设计的基本方法。 (2) 学会 Java 语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。 (3) 熟练地掌握 Java 程序流程控制语句的应用。 二、实验内容 1.编写应用程序 ,计算 100(含 100)以内所有偶数的和。 2. “水仙花数”是指一个 3 位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数 本身， 例如 371=33+73+13 ，因此 371 是一个水仙花数。编写程序， 求所有的水仙花 数。 3.编写一个程序，求 1-100 间的素数。 4. 有一函数： x （x1 ） Y= 3x-2 （1≤x10 ） 4x （x ≥10） 写一程序，给定 x 值，输出 y 值。 5. 使用 for 循环语句，编写程序输出以下图案。 ☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆ 6.编写程序，输出从公元 1900 年到 2100 年所有闰年的年号，每输出 5 个年号换一 行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被 4 整除，而不能被 100 整除， 则是闰年；② 若年号可以被 400 整除，也是闰年。 三、主要仪器设备 使用的计算机惠普：硬件配置 Win7 、软件环境 eclipse 四、实验代码 1. public class a1 { public static void main(String[] args) { int i,sum=0; for(i=0;i=100;i++){ if(i%2==0) sum+=i;} Syst }} 2. public class a2 { public static void main(String[] args) { int i,a,b,c; for(i=100;i=999;i++){ a=i%10; b=(i-a)%100/10; c=(i-b*10-a)/100; if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){ }}}} 3. public class a3 {public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub for(int i=2;i=100;i++)