部编版六年级语文上册课时练《 1 草原》（基础篇，含答案）.docVIP

部编版六年级语文上册——专项突破精练 【练习A】1 草原（基础应用篇） 一、书写（共1题） 1．看拼音写词语。 gāo gē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lè qí lì huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí 二、将正确的答案填到横线上（共4题） 2．将下列带有“一”字的成语补充完整。 一（____）即合 一（____）莫展 一（____）而散 一（____）惊人 一（____）如故 一（____）二鸟 3．（经典题）请把下面的词语补充完整，再想想它们的意思在表达上的区别。 （_____）色欲流 一 （_____）千里 万古长 （_____） 这三个词都是写绿的，其中______是表示绿的时间长；______是表示绿的动态美；_______是表示绿的范围广。 4．词语综合运用。 “走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这句话中“迂回”一词写出了河________________的样子，能够形容这一形状的词语还有________、________等；“明如玻璃”则写出了河________的特点。 5．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话在文中的作用是____________，这句话的意思是___________________ 三、选择题（共4题） 6．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ） A．在天底下，一碧（青绿色）千里，而并不茫茫（广阔;深远;空旷）。 B．蒙汉情深何（哪里）忍别，天涯（天边）碧草话斜阳 C．走了许久，远远地望见了一条迂回（回旋，盘绕的），盘绕的明如玻璃的带子——河！ D．草原上行车十分洒脱（言谈举止等自然，不拘束。），只要方向不错，怎么走都可以。 7．老舍先生写本文的目的是（ ）。 A．赞扬蒙古族人们热情好客的特点。 B．表达对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。 C．表现蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发热爱草原、热爱草原人民的思想感情。 8．下列句子的排序,正确的一项是( ) ①当你走路疲乏时或口渴了,随便走进一座帐房,就能吃到一顿使你开胃的酸奶。 ②如果晚饭后吃上两碗酸奶,睡意就会姗姗而来,准能睡个好觉。 ③一勺入口,香甜生津,几碗下肚,一身的疲劳就会荡然无存。 ④因此男女老幼,没有不喜欢吃酸奶的。 ⑤酸奶既是草原上的饮料,也是藏族人民充饥的食品。它白如脂,香味扑鼻，微酸带甜。 A．⑤①③②④ B．⑤③④①② C．①⑤②④③ D．④④①③② 9．下列句子没有语病的一项是（ ） A．《草原》一文的作者是老舍写的。 B．中国是世界上人口最多的国家。 C．多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 D．全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 四、语言表达（共4题） 10．读句子，体会加点字词的表达效果。 1.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ___________________________________ 2.车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 ___________________________________ 11．按要求写句子。 1．那里更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用画线字说一句话）____________ 2．蒙汉情深何忍别，________。（填写完整） 3．填标点。 静寂的草原热闹起来________欢呼声________车声________马蹄声________响成一片________ 12．按要求写句子。 1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（仿写句子） ______________________________________________ 2.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话） ______________________________________________ 13．仿照例句，再写两个句子，要求句式相同，语言连贯。 示例：山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 路边的小草，你何必与伟岸的大树林挺拔呢？你自有你的执着。 （1）_________________________________ （2）_________________________________ 五、修改病句（共1