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嘉兴一中实验学校小升初自我介绍 小升初自我介绍 我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅，而且对数学学习个性感兴趣。 在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2021年度和2021年度鼓楼区“学习之星”，获得2021年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。 我的爱好十分广泛，课外时光学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法写字大赛中，我的书法写字作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。 我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。 我热爱班级群众，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。 未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。 小升初面谈注意事项： 大面的话就要看孩子的现场发挥了。除了学校要求的项目，不排除学校也会从一些小细节上考察孩子。这些不良习惯，记得在面试前一定要告诉孩子： 面谈开始前 1.进门砸门 2.不随手关门 自我介绍 背书痕迹明显嗯…啊…或者沉默忘词 回答问题 1.小动作多抖腿、不自觉的揪衣服、裤子 第一次经历面试这样的场合，孩子们不由得会有点紧张。然后，表现出来的就是各种小动作。其中，以“扭手”这个动作出现的频率最高。建议孩子们手不知道往哪儿放的时候，分别放在大腿上就行了，当然，动作自然点，别太僵硬或者严肃了哦~注意不要前后左右地晃凳子，建议孩子们在坐的时候，告诉自己“我是一个文静的小孩子”。嗯，就是这样。 2、过于内向虽然面试老师都会和蔼可亲的发问，但遇到生人就不太敢回答问题的情况要注意避免 感谢您的阅读，祝您生活愉快。