人音版六年级音乐下册第二单元八音盒教学设计.docxVIP

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  • 2021-06-08 发布于天津
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人音版六年级音乐下册第二单元八音盒教学设计.docx

第二单元八音盒教学设计单簧管波尔卡教学目标听赏乐曲单簧管波尔卡知道波尔卡这种乐曲的体裁及风格特点能随乐进行动作与体态打击乐器等参与表现体验乐曲欢快活泼的音乐情绪了解认识单簧管这种乐器能随乐模仿演奏参与教学重难点听赏乐曲单簧管波尔卡能随乐进行动作与体态的参与袤现体验乐曲欢快活泼的音乐情绪能随乐用自己的方式与他人合作进行动作与体态的参与表现教学准备三角铁响板铃鼓多媒体教学设备教学过程一听赏导入播放乐曲闲聊波尔卡片段随乐参与体态律动播放乐曲铁匠波尔卡片段随乐参与画图谱师从这些乐曲的名称你发现了什么课件

第二单元 八音盒 教学设计 1、单簧管波尔卡 教学目标: .听赏乐曲《单簧管波尔卡》,知道波尔卡这种乐曲的体裁及风格特 点。 .能随乐进行动作与体态、打击乐器等参与表现,体验乐曲欢快、活 泼的音乐情绪。 .了解、认识单簧管这种乐器,能随乐模仿演奏参与。 教学重难点: 1、听赏乐曲《单簧管波尔卡》,能随乐进行动作与体态的参与袤现, 体验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。 、能随乐用自己的方式与他人合作进行动作与体态的参与表现。 教学准备: 三角铁、响板、铃鼓、多媒体教学设备。 教学过程: 一、 听赏导入: .播放乐曲《闲聊波尔卡》片段,随乐参与体态律动。 .播放乐曲《铁匠波尔卡》片段,随乐参与画图谱。

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