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- 2021-06-08 发布于未知
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编号: 2021年3月10日
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家访体会:爱在细微处
随着父母外出务工,把正在接受教育的孩子留在家中,使得家庭教育主体的角色发生了重大改变,取而代之的是隔代监护——溺爱;寄养监护——偏爱;无人监护——失爱等。多年的教学实践,让我深深体会到留守儿童问题的严重与迫切,也亲身感受了教育这类儿童的复杂性、艰巨性和重要性。去年秋季我接手了二年级2班,班上的一位高个子女生引起了我的注意,从与她谈话中
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