浅谈探究式教学的优缺点 .docxVIP

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2021-06-09 发布于四川
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浅谈探究式教学的优缺点 .docx

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探究式教学是以学生为主体的教学模式，其宗旨是培养创造性人才。生命现象的千变万化，生物世界的丰富多彩，生物实验手段的多种多样，以及生物新技术、新成果的不断出现等，这一切都为生物教学提供了丰富的材料和内容，很容易激起学生对学习生物学的兴趣，也是实施探究式教学的好素材。因此，在生物课堂教学中开展探究式学习，具有选题广、可操作性强、生动有趣、贴近生活、贴近实际、课内课外联系紧密等诸多优点。另外，生物学的发展历程，诸多生物学家本身的道德示范，使生物学蕴藏着丰富的人文价值。自然万物的千姿百态使人产生了美感，生物进化理论隐含了丰富的哲理，生物与环境的关系极大地促进了人们环境意识的提高，而众多科学家身上所有的