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Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT 第一朵杏花教案 《第一朵杏花》教案 学习目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会10个生字，认识5个生字。 3.学习竺可桢对待科学的态度。 学习过程： 一、导入 春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边了，看，杏花绽放着自己的笑颜，你知道第一朵杏花是什么时候开的吗那就看看我们的课文吧。 二、检查预习（7分钟） 昨天，已经布置咱们同学预习课文了，接下来我要看看咱们同学的预习成果了。 1.检查词语(同桌互相检查) 明媚 程度 郑重 掌握 兴冲冲 绽开 估计 大概 规律 顷刻间 2.课文朗读（小组内检查课文） 3.朗读展示 4.汇报预习资料 关于竺可桢的资料 二、解决问题（先自己解决，7分钟后再进行小组交流 23分钟） 同学们的预习挺好的。接下来我们将通过几个问题的学习来更加深入地理解课文。 1.你认为竺可桢爷爷是一个怎样的人你从课文的哪些地方看出来的画出相关的语句，并且读一读。 2.想一想：课文为什么以“第一朵杏花”为题。 3