2020七年级下册数学教学计划.pdfVIP

2020 七年级下册数学教学计划 一、基本情况分析 1、学生情况分析： 本学期我继续承担七 (1)(2) 两班的数学教学，两班学生进行了一 个学期的学习，虽然期末考试成绩可以，但是发现两班学生尖子生 少，中等生较多，差生较多，上课很多学生不认真，学习态度、学 习习惯不是很好，学生整体基础参差不齐，没有养成良好的学习习 惯，对多数学生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩稍差。 学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要有待加强，还要提升 整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时 间强化几何训练，培养学生良好的学习习惯。全面提升学生的数学 素质。 2、教材分析： 第五章、相交线与平行线：本章主要在第四章“图形认识初步” 的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：①、相交②、 平行。本章重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点： 证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。 第六章、实数 : 了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用 根号表示平方根与立方根 . 会求一个数的平方根与立方根 .2. 了解无 理数、实数的概念，实数与数轴一一对应的关系，能估计无理数的 大小，能进行实数的计算 . 本章重点：平方根、立方根的概念，会用 根号表示平方根与立方根 . 会求一个数的平方根与立方根 . 本章难点： 实数的概念，实数与数轴一一对应的关系 第七章、平面直角坐标系：本章主要内容是平面直角坐标系及其 简单的应用。有序实数对与平面直角坐标系的点一一对应的关系。 本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章 难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。 第八章、二元一次方程组：本章主要学习二元一次议程 ( 组) 及其 解的概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际 应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。 第九章、不等式与不等式组：本章主要内容是一元一次不等式 ( 组) 的解法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次 不等式 ( 组) 的解法与简单应用。本章难点：不等式基本性质的理解 与应用、列一元一次不等式 ( 组) 解决简单的实际问题。 第十章、数据的收集、整理与描述：本章主要学习收集、整理和 分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调 查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线 图描述数据。本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对 调查对象作出正确的描述。 二、教学目标和要求 ( 一) 知识与技能 1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识， 了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通 过数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学 会在实际问题进行应用。 3、初步具有数学研究操作的基本技能，一定的科学探究和实践 能力，养成良好的科学思维习惯。 ( 二) 过程与方法 1、采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学 ; 2、发挥学生的主体作用，作好探究性活动 ; 3、密切联系实际，激发学生的学习的积极性，培养学生的类比、 归纳的能力 . ( 三 ) 情感态度与价值观 1、理解人与自然、社会的密切关系，和谐发展的主义，提高环 境保护意识。 2、逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义 世界观奠定必在的基础。 三、提高教学质量的主要措施 1. 本学期教学工作重点仍然是加强基础知识的教学和基本技能的 训练，在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。所 以要抓好课前备课，这就要求我要认真研究教材，把握每节课的教 学重点和难点，课堂上注重教学方法，努力让不同的学生都学到有 用的数学。 2. 依据课程标