第2节 运动的描述.pptVIP

运动的描述 【出示目标】 2.知道物体的运动和静止的相对性 【学习指导一】参照物 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 ●自主预习 阅读教材第16-18页上半部分内容，认识物体运动形式的判断，完成下列问题： 1.宇宙中一切物体都在 ， 是宇宙中的普遍现象。 2.如一位同学从自己的座位走到黑板前，他的 发生了变化？，物理学里把 叫做机械运动。 3.你肯定见过许多静止的和运动的物体，请各举3例。 静止的物体： ﹑ ﹑ . 运动的物体： ﹑ ﹑ . ●小组讨论 1.如果你的一位同学和你一起并肩向前走，你认为他是静止的还是运动的？站在路边的人又认为他是运动还是静止的？ 2.可见描述同一物体的运动情况，选择的对象不同，结论一般 。在描述物体的运动时，被选作标准的物体叫做 。 3.试着描述图1.2—3 和1.2—4各种情形物体的运动状况，总结一下选择参照物的方法技巧。 ●教师点拨 1.不要选物体本身为参照物，参照物理论上可以任意选，但不是乱选，参照物选的恰当更容易判断物体的运动状态 2.没提到参照物时，一般是以地面或地面上静止不动的物体为参照物，如桥梁﹑路边的树木﹑建筑物等 3.运用参照物，判断物体的运动情况,具体方法如下： ①确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动； ②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。 ●跟踪练习 1.下列说法中各是以什么作参照物的。 （1）坐在船上的乘客是静止的。 乘客是静止——参照物是 . （2）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以 作参照物 青山在走——以 为参照物 （3）月亮从云中钻了出来。 月亮钻了出来——参照物是 。 ●跟踪练习 2.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话，以下分析正确的是（ ） A．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的 B．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的 C．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的 D．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的 【学习指导二】物体的运动和静止的相对性 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 ●自主预习 1.判断一个物体的运动，能选择的参照物不止一个，但选择不同的参照物，得出的物体的运动状态不一定相同，所以物体的运动和静止具有 性。 2.航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体间彼此处于相对 状态． ●小组讨论 1.在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 2.观察图中的烟和小旗，分析甲、乙两车相对于房子的运动情况： 甲车相对于房子的运动情况: . 乙车相对于房子的运动情况: . ●教师点拨 运动具有速度和方向，围绕子弹和飞机运动的速度和方向进行分析. ●跟踪练习 1.我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球为参照物，地球同步卫星是运动还是静止？ 2.“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得 _ 的物理知识所致。 ●跟踪练习 3. 关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（ ） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况； C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的； D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体． 4.空中有甲﹑乙两架直升机。甲机中的飞行员看到乙机向上运动；乙机中飞行员看到甲机向下动，同时看到地面向上运动。则相对地面，甲直升机向 运动，乙直升机向 运动。 运动快。 ●跟踪练习 5.在我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话：“吉岁一阵大风，把我院一口井，忽然吹到篱笆外去。” 说这句话的人和相信这句话的人，在刮大风前是以 为参照物的，在刮大风后又是以 参照物的