北师大六年级上册数学第一单元知识点汇总带练习.docxVIP

北师大版六年级上册第一单元知识要点 一、圆的认识（一） （1）.圆的定义：平面上的一种曲线图形。 （2）圆中心的一点叫圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等． （3）.半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。 （4）直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。 （5）.在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。 用字母表示为：d＝2r 　 用文字表示为：半径=直径÷2　直径=半径×2 （6）.圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 二．圆的认识（二） （1）将圆沿它的直径对折，我们发现两边完全重合，所以圆是轴对称图形。 （2）圆有无数条直径，所以它也有无数条对称轴。 （3）将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。 三．欣赏与设计： 利用圆可以设计许多美丽的图案。 四．圆的周长及圆周率 （1）.圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 （2）.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14。 （3）圆的周长计算：圆的周长：C=πd?或C=2πr （4）我国南北朝时期的数学家祖冲之使用“缀术”计算圆周率。可惜这种方法早已失传。据专家推测，“缀术”类似“割圆术”，通过对正24576边形周长的计算来推导。计算相当繁杂，当时还没有算盘。 最后得出了π的两个分数形式的近似值：，并且精确地算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。 电子计算机的出现带来了计算方面的革命， ?的小数点后面的精确数字越来越多。 到2002年，圆周率已经可以计算到小数点后12411亿位。 五．圆的面积 （1）.圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。 （2），把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。 圆面积的推导，把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2。圆面积公式推广： （3）.圆环的画法及面积的计算。外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=πR2－πｒ2或S=π（R2－ｒ2）。（其中R＝r＋环的宽度） （4）.半圆的周长及面积的计算。半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。半圆的周长公式： 半圆面积＝圆的面积÷2??公式为： （5）圆面积公式有趣的推导： 把一个圆沿一个半径剪开，拉成一个三角形。这时候，三角形的面积就相当于圆的面积。三角形的底相当于圆的周长，高相当于圆的半径，三角形的面积=底x高÷2，所以圆的面积s=2πｒxｒ÷2=πｒ2 北师大版六年级上册第一单元同步练习及答案 一、填空题。 1.一个圆有(????)条直径,所有的直径都(????),直径的长度是半径的(????)倍。 2.一个圆的半径是1分米,直径是(????)分米,周长是(????)分米,面积是(????)平方分米。 3.圆有(????)条对称轴,长方形有(????)条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为(????)厘米,这个圆的面积是(????)平方厘米。 5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是(????)平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(????),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是(????)厘米。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)? 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。?(????) 2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。(????) 3.圆越大,圆周率也越大。?(????) 4.一个半圆只有一条对称轴。 (????) 5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。?(????) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(????)厘米。 A.5????????????B.2.5 C.10???????????D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为(????)。 A.圆的面积大? ? B.正方形的面积大 C.两者的面积相等? ? D.不能比较 3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了(????)平方厘米。 A.12.56???